2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Dönemi Lisans Sınav Programı İçin Tıklayınız

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Güz Dönemi Lisans Ders Programı İçin Tıklayınız

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Dönemi Lisans Ders Programı İçin Tıklayınız

Sınav Programına Ulaşmak İçin Tıklayınız

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Özel Eğitim Bölümü Danışman Öğretim Elemanı Listesi   1.Sınıf  Arş. Gör. Dr. Nihan KAHRAMAN EVRENKAYA  E –posta: nihankahraman@trabzon.edu.tr   Dahili No: 1740 2. Sınıf Arş. Gör. Dr. Merve KAYMAZ  E –posta: mervekaymaz@trabzon.edu.tr Dahili No: - 3. Sınıf Dr. Öğr. Üyesi Pınar YAŞAR HAYAL E- posta: pinaryasar@trabzon.edu.tr Dahili No: 1749 4. Sınıf Dr. Öğr. Üyesi Mehtap KOT E-posta: mehtapkot@trabzon.edu.tr Dahili No: 1753

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Lisansüstü Eğitim Başvuru Kılavuzu, Kontenjanlar ve Başvuru Şartları için tıklayınız

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Güz Dönemi Lisansüstü Sınav Programı İçin Tıklayınız

👉 Sınav Programına Ulaşmak İçin Tıklayınız

Bölümümüzü tercih edecek aday öğrenciler aşağıdaki öğretim elemanlarımızdan bölümümüzle ilgili bilgi alabilirler.   Özel Eğitim Bölümü Aday Öğrencilerinin Bölümle İlgili Bilgi Alabileceği Öğretim Elemanları   10.07.2025 - 31.07.2025 Tarihleri Arası  Arş. Gör. Dr. Şenay DELİMEHMET DADA  E –posta: senaydm@trabzon.edu.tr   Dahili No: 1756   Arş. Gör. Nihan KAHRAMAN EVRENKAYA  E –posta: senaydm@trabzon.edu.tr   Dahili No: 1740 01.08.2025 - 31.08.2025 Arası Arş. Gör. Dr. Merve KAYMAZ  E –posta: mervekaymaz@trabzon.edu.tr Dahili No: -   Arş. Gör. Abdulkadir KOCAOĞLU  E –posta: abdulkadirkocaoglu@trabzon.edu.tr Dahili No: 1755  

Değerli Öğretim Elemanlarımız, 2025-2026 Güz Dönemi ders programı hazırlanma süreci Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu ve Arş. Gör. Abdulkadir Kocaoğlu tarafından yürütülmektedir. Programla ilgili herhangi bir durum ya da öneriniz olması halinde doğrudan kendileriyle iletişime geçebilirsiniz.   İletişim Bilgileri    Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu  E –posta: ahmetiskenderoglu@trabzon.edu.tr  Dahili No: 1756 Arş. Gör. Abdulkadir Kocaoğlu E –posta: abdulkadirkocaoğlu@trabzon.edu.tr Dahili No: 1755

Özel Eğitim Bölümü, Güz Dönemi Öğretmenlik Uygulaması dersini alacak 4. sınıf öğrencilerine yönelik bilgilendirme toplantısı gerçekleştirdi. Toplantıda Bölüm Başkanımız Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem öğrencilerimize bir sunum yaptı. Toplantıya bölümümüz öğretim elemanlarından Dr. Öğr. Üyesi Ebru Ünay, Dr. Öğr. Üyesi Pınar Yaşar-Hayal, Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu ve Öğr. Gör. Bayram Çelenk katıldı. Toplantıda: Sürecin Amacı ve Kapsamı: Öğretmenlik Uygulaması dersinin hedefleri, okul–üniversite iş birliği ilkeleri ve beklenen çıktıların çerçevesi, Takvim ve Yükümlülükler: Haftalık ders/saha saatlerinin planlanması, yoklama, izin ve mazeret süreçleri; öğretmen adayı–üniversite danışmanı–uygulama öğretmeni arasındaki koordinasyon, Gözlem ve Değerlendirme: Ders gözlem formları, performans göstergeleri, yapılandırılmış geri bildirim ve dönem sonu değerlendirme ölçütleri, Etik ve Güvenlik: Öğrenci mahremiyeti, fotoğraf/video izni, veri güvenliği, sınıf içi güvenlik kuralları ve iletişim protokolü, BEP ve Uyarlamalar: Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) odaklı planlama, öğretimsel uyarlamalar ve destek eğitim hizmetleri ve Belgelendirme: Haftalık ilerleme raporları, ara raporlar ve teslim prosedürleri ele alındı.

Bölümümüz Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencilerinden İsmail Çakıllı'nın, Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Kot danışmanlığında yürüttüğü "Hafif Düzey Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilere Problem Çözme Becerilerinin Kazandırılmasında STAR Stratejisiin Etkililiği" başlıklı tez çalışması, 14.08.2025 tarihinde başarılı bulunmuştur.  İsmail Çakıllı'nın tez savunmasının jüri üyeleri Dr. Öğr. Üyesi Mihriban Sönmez ve Dr. Öğr. Üyesi Pınar Yaşar Hayal'e değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz.    Özel Eğitim Bilim Uzmanı olan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Bölümümüz Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencilerinden Kasım Kalkan'ın, Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Kot danışmanlığında yürüttüğü "Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Matematik Problemi Çözme Becerilerinin Öğretiminde Somut-Yarı Somut ve Soyut (CRA) Stratejisinin Etkisinin İncelenmesi" başlıklı tez çalışması, 15.08.2025 tarihinde başarılı bulunmuştur.  Kasım Kalkan'ıntez savunmasının jüri üyeleri Dr. Öğr. Üyesi Şule Yanık ve Dr. Öğr. Üyesi Burcu Aktaş'a değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz.    Özel Eğitim Bilim Uzmanı olan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.   

Bölümümüz Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencilerinden Neslihan Aktürk'ün, Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Kot danışmanlığında yürüttüğü "Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilere Basamak Değeri Öğretiminde Doğrudan Öğretim Yöntemiyle Sunulan Somut ve Sanal Manipülatiflerin Karşılaştırılması" başlıklı tez çalışması, 08.08.2025 tarihinde başarılı bulunmuştur.   Esmanur Erarslan Baykal'ın tez savunmasının jüri üyeleri Dr. Öğr. Üyesi Serdar Sönmez ve Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem'e değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz.    Özel Eğitim Bilim Uzmanı olan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Özel Eğitim Bölümü tarafından, öğretmenlik uygulamasında görev alacak iş birliği okullarındaki özel eğitim öğretmenlerine yönelik bilgilendirme toplantısı gerçekleştirildi. Toplantının açılışında Bölüm Başkanımız Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem, öğretmenlere sürecin amaçlarını ve işleyişini aktardığı kapsamlı bir sunum yaptı. Erdem, üniversite–okul iş birliğinin güçlendirilmesinin, öğretmen adaylarının mesleki yeterlikleri kadar, uygulama okullarındaki iyi örneklerin yaygınlaştırılması açısından da kritik olduğunu vurguladı. Toplantıya bölümümüz öğretim elemanlarından Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu ve Bayram Çelenk de katılım gösterdi.  Toplantıda Öne Çıkan Başlıklar Uygulama Takvimi ve Sorumluluklar: Haftalık planlama, ders/saha saatlerinin kaydı, resmi yazışmalar ve izin süreçleri. Rol Dağılımı ve İletişim: Okul uygulama öğretmeni, üniversite danışmanı ve öğretmen adayının görev tanımları; düzenli geri bildirim döngüsü. Gözlem–Değerlendirme Araçları: Ders gözlem formları, performans göstergeleri, dönütlerin yapılandırılması ve geri bildirim teknikleri. Etik, Güvenlik ve Gizlilik: Öğrenci verilerinin korunması, foto/video izinleri, sınıf içi güvenlik kuralları Belgelendirme ve Raporlama: Haftalık ilerleme raporları, ara ve dönem sonu değerlendirmeleri, e-imza/teslim prosedürleri.  

Bölümümüz Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencilerinden Neslihan Aktürk'ün, Dr. Öğr. Üyesi Burcu Aktaş danışmanlığında yürüttüğü "Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Söz Eylem Becerilerinin Öğretiminde Bilişsel Süreç Yaklaşımının Etkisi" başlıklı tez çalışması, 05.08.2025 tarihinde başarılı bulunmuştur.   Neslihan Aktürk'ün tez savunmasının jüri üyeleri Prof. Dr. İlknur Çiftçi Tekinarslan ve Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem'e değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz.    Özel Eğitim Bilim Uzmanı olan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Dönemi Lisansüstü Seminer Programı İçin tıklayınız

14 Nisan 2025 tarihinde, akreditasyon çalışmaları kapsamında Fakültemiz Dekan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Gökhan Çepni’nin katılımıyla, bölümümüzün akreditasyon sürecine yönelik bir bilgilendirme toplantısı düzenlenmiştir. Dekanlık binasında gerçekleştirilen toplantıya; Bölüm Başkanımız Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem, Bölüm Başkan Yardımcıları Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Kot ve Dr. Öğr. Üyesi Burcu Aktaş, Zihin Engelliler Anabilim Dalı Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Pınar Yaşar Hayal ve İşitme Engelliler Anabilim Dalı Başkanı Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu katılım sağlamıştır. Toplantıda, bölümümüzün akreditasyon sürecinde yürütülen çalışmalar, karşılanması gereken ölçütler, öz değerlendirme raporu hazırlığı ve dış değerlendirme sürecine ilişkin detaylı bilgilendirmeler yapılmıştır. Ayrıca katılımcılarla süreçteki güncel gelişmeler paylaşılmış ve yapılması planlanan faaliyetler üzerinde görüş alışverişinde bulunulmuştur. Bölümümüz, kalite güvencesi ve sürekli iyileştirme ilkeleri doğrultusunda yürüttüğü çalışmalarla, eğitim-öğretim standartlarını yükseltme ve akreditasyon hedeflerine ulaşma yolunda kararlılıkla ilerlemektedir.  

Bölümümüz Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencilerinden Kezban Narcı'nın, Dr. Öğr. Üyesi Ebru Ünay danışmanlığında yürüttüğü "Özel Eğitim Uygulama Okulunda Yürütülen Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Hazırlama Sürecinin İncelenmesi" başlıklı tez çalışması, 10.11.2025 tarihinde başarılı bulunmuştur.  Kezban Narcı'nın tez savunmasının jüri üyeleri Dr. Öğr. Üyesi Pınar Yaşar Hayal ve Dr. Öğr. Üyesi Gülsüm Elif Çorbacı'ya değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz.    Özel Eğitim Bilim Uzmanı olan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz. 

Özel Eğitim Bölümü tarafından,  Öğretmenlik Uygulaması dersi kapsamında görev alan uygulama öğretmenleri ile birlikte 18 Haziran 2025 tarihinde A Blok’ta gerçekleştirilen değerlendirme toplantısı başarıyla tamamlandı. Toplantı, uygulama sürecinin niteliğini artırmaya yönelik olarak yapılandırılmış ve aşağıdaki başlıklar etrafında verimli görüş alışverişleri gerçekleştirilmiştir: Özel Eğitim Bölümü Akreditasyon Süreci hakkında öğretim elemanlarına bilgi verilmiş; bölümün kalite güvencesi, program çıktıları ve izleme mekanizmalarına ilişkin güncel durum paylaşılmıştır. 2024–2025 Güz Yarıyılının genel değerlendirmesi yapılmış, uygulama sürecinde elde edilen kazanımlar ve karşılaşılan durumlar analiz edilmiştir. Öğretmenlik uygulamalarında karşılaşılan güçlükler öğretmenler ve akademisyenler tarafından dile getirilmiş; bu bağlamda okul ortamında yaşanan iletişim aksaklıkları, öğrencilerin sorumluluk alma süreçleri ve gözlem sürelerinin yetersizliği gibi konular öne çıkmıştır. Belirtilen sorunlara yönelik çözüm önerileri tartışılmış; öğretmen adaylarının daha etkin gözlem yapabilmesi için öğretim elemanlarıyla okul yönetimlerinin daha sıkı iş birliği içinde olması gerektiği vurgulanmıştır. Ayrıca, sürecin izlenebilirliğini artıracak formların sadeleştirilmesi ve dijital platformlar üzerinden takip sistemlerinin geliştirilmesi yönünde öneriler getirilmiştir. Toplantının sonunda, öğretmenlik uygulaması dersine ilişkin kalite standartlarının yükseltilmesi ve öğretmen adaylarının mesleki gelişimlerinin desteklenmesi amacıyla bölüm tarafından yürütülen çalışmaların devam edeceği ifade edilmiştir. Özel Eğitim Bölüm Başkanlığı olarak sürece katkı sağlayan tüm uygulama öğretmenlerine ve katılımcılara teşekkür ederiz.