Özel Eğitim Bölümü tarafından,  Öğretmenlik Uygulaması dersi kapsamında görev alan uygulama öğretmenleri ile birlikte 18 Haziran 2025 tarihinde A Blok’ta gerçekleştirilen değerlendirme toplantısı başarıyla tamamlandı.

Toplantı, uygulama sürecinin niteliğini artırmaya yönelik olarak yapılandırılmış ve aşağıdaki başlıklar etrafında verimli görüş alışverişleri gerçekleştirilmiştir:

• Özel Eğitim Bölümü Akreditasyon Süreci hakkında öğretim elemanlarına bilgi verilmiş; bölümün kalite güvencesi, program çıktıları ve izleme mekanizmalarına ilişkin güncel durum paylaşılmıştır.

• 2024–2025 Güz Yarıyılının genel değerlendirmesi yapılmış, uygulama sürecinde elde edilen kazanımlar ve karşılaşılan durumlar analiz edilmiştir.

• Öğretmenlik uygulamalarında karşılaşılan güçlükler öğretmenler ve akademisyenler tarafından dile getirilmiş; bu bağlamda okul ortamında yaşanan iletişim aksaklıkları, öğrencilerin sorumluluk alma süreçleri ve gözlem sürelerinin yetersizliği gibi konular öne çıkmıştır.

• Belirtilen sorunlara yönelik çözüm önerileri tartışılmış; öğretmen adaylarının daha etkin gözlem yapabilmesi için öğretim elemanlarıyla okul yönetimlerinin daha sıkı iş birliği içinde olması gerektiği vurgulanmıştır. Ayrıca, sürecin izlenebilirliğini artıracak formların sadeleştirilmesi ve dijital platformlar üzerinden takip sistemlerinin geliştirilmesi yönünde öneriler getirilmiştir.

Toplantının sonunda, öğretmenlik uygulaması dersine ilişkin kalite standartlarının yükseltilmesi ve öğretmen adaylarının mesleki gelişimlerinin desteklenmesi amacıyla bölüm tarafından yürütülen çalışmaların devam edeceği ifade edilmiştir.

Özel Eğitim Bölüm Başkanlığı olarak sürece katkı sağlayan tüm uygulama öğretmenlerine ve katılımcılara teşekkür ederiz.