Bölümümüz Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencilerinden Kasım Kalkan'ın, Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Kot danışmanlığında yürüttüğü "Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Matematik Problemi Çözme Becerilerinin Öğretiminde Somut-Yarı Somut ve Soyut (CRA) Stratejisinin Etkisinin İncelenmesi" başlıklı tez çalışması, 15.08.2025 tarihinde başarılı bulunmuştur.  Kasım Kalkan'ıntez savunmasının jüri üyeleri Dr. Öğr. Üyesi Şule Yanık ve Dr. Öğr. Üyesi Burcu Aktaş'a değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz.    Özel Eğitim Bilim Uzmanı olan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.   

Bölümümüz Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencilerinden İsmail Çakıllı'nın, Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Kot danışmanlığında yürüttüğü "Hafif Düzey Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilere Problem Çözme Becerilerinin Kazandırılmasında STAR Stratejisiin Etkililiği" başlıklı tez çalışması, 14.08.2025 tarihinde başarılı bulunmuştur.  İsmail Çakıllı'nın tez savunmasının jüri üyeleri Dr. Öğr. Üyesi Mihriban Sönmez ve Dr. Öğr. Üyesi Pınar Yaşar Hayal'e değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz.    Özel Eğitim Bilim Uzmanı olan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Bölümümüz Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencilerinden Neslihan Aktürk'ün, Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Kot danışmanlığında yürüttüğü "Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilere Basamak Değeri Öğretiminde Doğrudan Öğretim Yöntemiyle Sunulan Somut ve Sanal Manipülatiflerin Karşılaştırılması" başlıklı tez çalışması, 08.08.2025 tarihinde başarılı bulunmuştur.   Esmanur Erarslan Baykal'ın tez savunmasının jüri üyeleri Dr. Öğr. Üyesi Serdar Sönmez ve Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem'e değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz.    Özel Eğitim Bilim Uzmanı olan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Bölümümüz Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencilerinden Neslihan Aktürk'ün, Dr. Öğr. Üyesi Burcu Aktaş danışmanlığında yürüttüğü "Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Söz Eylem Becerilerinin Öğretiminde Bilişsel Süreç Yaklaşımının Etkisi" başlıklı tez çalışması, 05.08.2025 tarihinde başarılı bulunmuştur.   Neslihan Aktürk'ün tez savunmasının jüri üyeleri Prof. Dr. İlknur Çiftçi Tekinarslan ve Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem'e değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz.    Özel Eğitim Bilim Uzmanı olan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Bölümümüzü tercih edecek aday öğrenciler aşağıdaki öğretim elemanlarımızdan bölümümüzle ilgili bilgi alabilirler.   Özel Eğitim Bölümü Aday Öğrencilerinin Bölümle İlgili Bilgi Alabileceği Öğretim Elemanları   10.07.2025 - 31.07.2025 Tarihleri Arası  Arş. Gör. Dr. Şenay DELİMEHMET DADA  E –posta: senaydm@trabzon.edu.tr   Dahili No: 1756   Arş. Gör. Nihan KAHRAMAN EVRENKAYA  E –posta: senaydm@trabzon.edu.tr   Dahili No: 1740 01.08.2025 - 31.08.2025 Arası Arş. Gör. Dr. Merve KAYMAZ  E –posta: mervekaymaz@trabzon.edu.tr Dahili No: -   Arş. Gör. Abdulkadir KOCAOĞLU  E –posta: abdulkadirkocaoglu@trabzon.edu.tr Dahili No: 1755  

Değerli Öğretim Elemanlarımız, 2025-2026 Güz Dönemi ders programı hazırlanma süreci Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu ve Arş. Gör. Abdulkadir Kocaoğlu tarafından yürütülmektedir. Programla ilgili herhangi bir durum ya da öneriniz olması halinde doğrudan kendileriyle iletişime geçebilirsiniz.   İletişim Bilgileri    Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu  E –posta: ahmetiskenderoglu@trabzon.edu.tr  Dahili No: 1756 Arş. Gör. Abdulkadir Kocaoğlu E –posta: abdulkadirkocaoğlu@trabzon.edu.tr Dahili No: 1755

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Özel Eğitim Bölümü Danışman Öğretim Elemanı Listesi   1.Sınıf  Arş. Gör. Dr. Nihan KAHRAMAN EVRENKAYA  E –posta: nihankahraman@trabzon.edu.tr   Dahili No: 1740 2. Sınıf Arş. Gör. Dr. Merve KAYMAZ  E –posta: mervekaymaz@trabzon.edu.tr Dahili No: - 3. Sınıf Dr. Öğr. Üyesi Pınar YAŞAR HAYAL E- posta: pinaryasar@trabzon.edu.tr Dahili No: 1749 4. Sınıf Dr. Öğr. Üyesi Mehtap KOT E-posta: mehtapkot@trabzon.edu.tr Dahili No: 1753

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Lisansüstü Eğitim Başvuru Kılavuzu, Kontenjanlar ve Başvuru Şartları için tıklayınız

Özel Eğitim Bölümü tarafından,  Öğretmenlik Uygulaması dersi kapsamında görev alan uygulama öğretmenleri ile birlikte 18 Haziran 2025 tarihinde A Blok’ta gerçekleştirilen değerlendirme toplantısı başarıyla tamamlandı. Toplantı, uygulama sürecinin niteliğini artırmaya yönelik olarak yapılandırılmış ve aşağıdaki başlıklar etrafında verimli görüş alışverişleri gerçekleştirilmiştir: Özel Eğitim Bölümü Akreditasyon Süreci hakkında öğretim elemanlarına bilgi verilmiş; bölümün kalite güvencesi, program çıktıları ve izleme mekanizmalarına ilişkin güncel durum paylaşılmıştır. 2024–2025 Güz Yarıyılının genel değerlendirmesi yapılmış, uygulama sürecinde elde edilen kazanımlar ve karşılaşılan durumlar analiz edilmiştir. Öğretmenlik uygulamalarında karşılaşılan güçlükler öğretmenler ve akademisyenler tarafından dile getirilmiş; bu bağlamda okul ortamında yaşanan iletişim aksaklıkları, öğrencilerin sorumluluk alma süreçleri ve gözlem sürelerinin yetersizliği gibi konular öne çıkmıştır. Belirtilen sorunlara yönelik çözüm önerileri tartışılmış; öğretmen adaylarının daha etkin gözlem yapabilmesi için öğretim elemanlarıyla okul yönetimlerinin daha sıkı iş birliği içinde olması gerektiği vurgulanmıştır. Ayrıca, sürecin izlenebilirliğini artıracak formların sadeleştirilmesi ve dijital platformlar üzerinden takip sistemlerinin geliştirilmesi yönünde öneriler getirilmiştir. Toplantının sonunda, öğretmenlik uygulaması dersine ilişkin kalite standartlarının yükseltilmesi ve öğretmen adaylarının mesleki gelişimlerinin desteklenmesi amacıyla bölüm tarafından yürütülen çalışmaların devam edeceği ifade edilmiştir. Özel Eğitim Bölüm Başkanlığı olarak sürece katkı sağlayan tüm uygulama öğretmenlerine ve katılımcılara teşekkür ederiz.  

Öğretmenlik Uygulaması dersi kapsamında görev alan uygulama öğretmenlerinin katkılarını değerlendirmek ve öğretim sürecinin niteliğini artırmak amacıyla, aşağıda yer alan gündem maddeleri doğrultusunda bir Süreç Değerlendirme Toplantısı gerçekleştirilecektir. Toplantıya tüm uygulama öğretmenlerimizin katılımı önem arz etmektedir. Toplantıda aşağıdaki gündem maddeleri ele alınacaktır: 2024–2025 Bahar Yarıyılının genel değerlendirmesi Dönem süresince yürütülen öğretmenlik uygulamasına ilişkin tutanak ve gözlemler Öğrencilerin kılık-kıyafet uygulamalarına uyumları Öğrenci devamlılık durumları Ders anlatım süreçlerine ilişkin gözlemler Okul ziyaretleri ve okullarla iletişim süreçlerinin değerlendirilmesi Öğrencilere sunulan fiziki imkânların yeterliliği Öğrenci perspektifinden ders içerikleri, anlatım süreleri ve geribildirim süreçleri Öğretmen perspektifinden geri bildirim ve ders takibi süreçleri Öğrencilerin okula ve uygulama sürecine uyumuna yönelik sunulan desteklerin analizi Programın süreçten ve paydaşlardan beklentilerinin paylaşılması Özel Eğitim Bölümü akreditasyon süreci hakkında bilgilendirme 📍 Toplantı Yeri: A Blok, Özel Eğitim Bölümü 📅 Tarih: 18 Haziran 2025 🕓 Saat: 16.00

Trabzon Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü 2024-2025 Akademik Yılı Mezuniyet Töreni, bölümümüzün geleneksel değerlerini yansıtan anlamlı ve duygusal bir atmosferde gerçekleştirildi. Törene mezun öğrencilerimizin aileleri, akademisyenlerimiz ve bölüm arkadaşları yoğun katılım sağladı. Törende konuşan Bölüm Başkanımız Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem, mezun olan öğrencileri tebrik ederek Trabzon Üniversitesi'nin her zaman onların evi olmaya devam edeceğini vurguladı. Mezuniyet töreninde öğrencilerimiz diplomalarını gururla alırken, aileler bu anlamlı ana tanıklık etmenin mutluluğunu yaşadı. Kep atma seremonisiyle sona eren törende, hem öğrencilerimiz hem de öğretim elemanlarımız duygusal anlar yaşadı. Geleceğin özel eğitim öğretmenleri olan mezunlarımızı gönülden kutluyor; sağlık, mutluluk ve başarılarla dolu bir yaşam diliyoruz.  

👉 Sınav Programına Ulaşmak İçin Tıklayınız

Sınav Programına Ulaşmak İçin Tıklayınız

Bölümümüz tarafından, Özel Eğitim Hizmetleri Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü ile Engelli Öğrenci Birimi Koordinatörlüğü iş birliğiyle "Özel Gereksinimli Bireylerde Yetişkinliğe Geçiş Süreci ve Bağımsız Yaşam Becerilerinin Desteklenmesi" başlıklı bir etkinlik düzenlenecektir. Etkinlikte konuşmacı olarak Anadolu Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Yasemin Ergenekon yer alacaktır. Bu etkinlikte, özel gereksinimli bireylerin çocukluktan yetişkinliğe geçiş sürecinde karşılaştıkları zorluklar ve bağımsız yaşam becerilerinin desteklenmesine yönelik güncel yaklaşımlar ele alınacaktır. Etkinlik, 7 Mayıs 2025 Çarşamba günü saat 18.00’de gerçekleştirilecektir. Katılım herkese açık olup, etkinliğe katılmak isteyenler afiş üzerinde yer alan QR kodu okutarak kayıt oluşturabilirler.

Erişilebilirlik herkesin hakkıdır mottosundan hareketle Trabzon Üniversitesi olarak, tüm öğrencilerimizin eğitim süreçlerine eşit ve etkin bir şekilde katılımını desteklemek amacıyla Engelli Öğrenci Birimimiz aktif olarak hizmet vermektedir. Öğrenim hayatınız boyunca karşılaşabileceğiniz her türlü akademik, fiziksel, sosyal veya psikolojik engel durumunda, sizlere destek olmak ve çözüm üretmek üzere çalışan birimimizle iletişime geçmeniz mümkündür. Destek talepleriniz ve bilgi ihtiyaçlarınız için: 📧 engelsiztrabzon@trabzon.edu.tr adresine mail gönderebilir, ihtiyaç duyduğunuz tüm konularda yardım talep edebilirsiniz. Unutmayın, "engelsiz üniversite" hedefi ancak sizlerin geri bildirimleri ve katkılarıyla mümkün olabilir.  

14 Nisan 2025 tarihinde, akreditasyon çalışmaları kapsamında Fakültemiz Dekan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Gökhan Çepni’nin katılımıyla, bölümümüzün akreditasyon sürecine yönelik bir bilgilendirme toplantısı düzenlenmiştir. Dekanlık binasında gerçekleştirilen toplantıya; Bölüm Başkanımız Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem, Bölüm Başkan Yardımcıları Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Kot ve Dr. Öğr. Üyesi Burcu Aktaş, Zihin Engelliler Anabilim Dalı Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Pınar Yaşar Hayal ve İşitme Engelliler Anabilim Dalı Başkanı Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu katılım sağlamıştır. Toplantıda, bölümümüzün akreditasyon sürecinde yürütülen çalışmalar, karşılanması gereken ölçütler, öz değerlendirme raporu hazırlığı ve dış değerlendirme sürecine ilişkin detaylı bilgilendirmeler yapılmıştır. Ayrıca katılımcılarla süreçteki güncel gelişmeler paylaşılmış ve yapılması planlanan faaliyetler üzerinde görüş alışverişinde bulunulmuştur. Bölümümüz, kalite güvencesi ve sürekli iyileştirme ilkeleri doğrultusunda yürüttüğü çalışmalarla, eğitim-öğretim standartlarını yükseltme ve akreditasyon hedeflerine ulaşma yolunda kararlılıkla ilerlemektedir.  

2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Dönemi Lisansüstü Seminer Programı İçin tıklayınız

Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı kapsamındaki Sağlık Bilgisi ve İlkyardım dersinde, Tonya Meslek Yüksekokulu Tıbbi Hizmetler ve Teknikler Bölümü öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Galip USTA tarafından "İlkyardımın ABC'si ve Heimlich Manevrası" konularında uygulamalı bir eğitim gerçekleştirildi. Öğrencilerimiz, temel ilkyardım tekniklerini öğrenme ve uygulama fırsatı bularak, acil durumlarda nasıl müdahale edeceklerine dair önemli bilgiler edindiler.

Bölümümüzde akreditasyon ve kalite süreçlerini değerlendirmek üzere önemli bir toplantı düzenlendi. Toplantıya, akreditasyon ve kalite çalışmalarını yürüten komisyon üyeleri katılarak, sürecin mevcut durumu ve geleceğe yönelik adımlar ele alındı. Toplantıda, bölümümüzün akreditasyon hedefleri doğrultusunda izlenmesi gereken yol haritası belirlendi. Komisyon üyeleri akreditasyon sürecinde dikkat edilmesi gereken kriterler ve bu sürecin bölümümüze katkıları detaylı bir şekilde tartışıldı. Akreditasyon ve kalite çalışmaları, bölümümüzün ulusal ve uluslararası standartlarda eğitim verme hedefi için büyük önem taşıyor. Bu toplantıda ortaya konulan yol haritası, bölümümüzün geleceğine yönelik önemli bir adım olarak değerlendirildi. Toplantıya katılan komisyon üyelerimize ve emeği geçen herkese teşekkür ederiz. Bölümümüzün akreditasyon ve kalite süreçlerinde başarıyla ilerleyeceğine inanıyor, bu sürecin öğrencilerimize ve akademik kadromuza önemli katkılar sağlayacağını umuyoruz.

2024/2025 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Dönemi Yükseklisans Ders Programı için tıklayınız