Özel Eğitim Bölümü, Güz Dönemi Öğretmenlik Uygulaması dersini alacak 4. sınıf öğrencilerine yönelik bilgilendirme toplantısı gerçekleştirdi. Toplantıda Bölüm Başkanımız Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem öğrencilerimize bir sunum yaptı. Toplantıya bölümümüz öğretim elemanlarından Dr. Öğr. Üyesi Ebru Ünay, Dr. Öğr. Üyesi Pınar Yaşar-Hayal, Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu ve Öğr. Gör. Bayram Çelenk katıldı. Toplantıda: Sürecin Amacı ve Kapsamı: Öğretmenlik Uygulaması dersinin hedefleri, okul–üniversite iş birliği ilkeleri ve beklenen çıktıların çerçevesi, Takvim ve Yükümlülükler: Haftalık ders/saha saatlerinin planlanması, yoklama, izin ve mazeret süreçleri; öğretmen adayı–üniversite danışmanı–uygulama öğretmeni arasındaki koordinasyon, Gözlem ve Değerlendirme: Ders gözlem formları, performans göstergeleri, yapılandırılmış geri bildirim ve dönem sonu değerlendirme ölçütleri, Etik ve Güvenlik: Öğrenci mahremiyeti, fotoğraf/video izni, veri güvenliği, sınıf içi güvenlik kuralları ve iletişim protokolü, BEP ve Uyarlamalar: Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) odaklı planlama, öğretimsel uyarlamalar ve destek eğitim hizmetleri ve Belgelendirme: Haftalık ilerleme raporları, ara raporlar ve teslim prosedürleri ele alındı.

Özel Eğitim Bölümü tarafından, öğretmenlik uygulamasında görev alacak iş birliği okullarındaki özel eğitim öğretmenlerine yönelik bilgilendirme toplantısı gerçekleştirildi. Toplantının açılışında Bölüm Başkanımız Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem, öğretmenlere sürecin amaçlarını ve işleyişini aktardığı kapsamlı bir sunum yaptı. Erdem, üniversite–okul iş birliğinin güçlendirilmesinin, öğretmen adaylarının mesleki yeterlikleri kadar, uygulama okullarındaki iyi örneklerin yaygınlaştırılması açısından da kritik olduğunu vurguladı. Toplantıya bölümümüz öğretim elemanlarından Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu ve Bayram Çelenk de katılım gösterdi.  Toplantıda Öne Çıkan Başlıklar Uygulama Takvimi ve Sorumluluklar: Haftalık planlama, ders/saha saatlerinin kaydı, resmi yazışmalar ve izin süreçleri. Rol Dağılımı ve İletişim: Okul uygulama öğretmeni, üniversite danışmanı ve öğretmen adayının görev tanımları; düzenli geri bildirim döngüsü. Gözlem–Değerlendirme Araçları: Ders gözlem formları, performans göstergeleri, dönütlerin yapılandırılması ve geri bildirim teknikleri. Etik, Güvenlik ve Gizlilik: Öğrenci verilerinin korunması, foto/video izinleri, sınıf içi güvenlik kuralları Belgelendirme ve Raporlama: Haftalık ilerleme raporları, ara ve dönem sonu değerlendirmeleri, e-imza/teslim prosedürleri.  

Özel Eğitim Bölümü’nde 2025-2026 akademik yılına yeni başlayan öğrenciler için oryantasyon toplantısı gerçekleştirildi. Toplantı, öğrencilerin bölüme uyum sağlamaları ve bölüm işleyişi hakkında bilgi edinmeleri amacıyla düzenlendi. Program, bölüm başkanımız Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem’in açılış konuşmasıyla başladı. Erdem, öğrencilere bölüme hoş geldiniz diyerek eğitim-öğretim sürecinde akademik ve kişisel gelişimlerini desteklemek üzere bölümün her zaman yanlarında olacağını vurguladı. Ardından, birinci sınıfların danışmanı Arş. Gör Dr. Nihan Kahraman-Evrenkaya öğrencilere danışmanlık süreci, ders seçimi ve üniversite yaşamına uyum konularında bilgilendirmelerde bulundu. Toplantının devamında bölümümüz öğretim elemanı Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu, öğrencilere üniversitede sosyal yaşam ve bölümdeki yararlanabilecekleri fırsatlar hakkında açıklamalar yaptı. Son olarak, Özel Eğitim Kulübü hakkında bilgilendirme yapmak üzere Özel Eğitim Kulübü başkanımız lisans dördüncü sınıf öğrencimiz İrem Akkoyun söz aldı. Akkoyun, kulüp faaliyetlerini ve öğrencilerin bu süreçte nasıl aktif rol alabileceklerini paylaştı. Oryantasyon toplantısı, öğrencilerin bölümle ilgili sorularını yöneltmesi ve öğretim elemanlarıyla tanışmasıyla sona erdi.  

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Güz Dönemi Lisans Ders Programı İçin Tıklayınız

Fatih Eğitim Fakültesi’nde 2025-2026 eğitim-öğretim yılına yeni başlayan öğrenciler için oryantasyon programı düzenlenecektir. 📅 Tarih: 23 Eylül 2025, Salı 🕐 Saat: 13.15 📍 Yer: Mahmut Goloğlu Kültür Merkezi Fakülte genelinde yapılacak bu genel programın ardından, bölümümüz öğrencilerine yönelik ek tanıtım faaliyetleri gerçekleştirilecektir.  📅 Tarih: 24 Eylül 2025, Çarşamba 🕐 Saat: 13.00 📍 Yer: İlerleyen günlerde açıklanacak. Ek Tanıtım Faaliyetinin İçeriği Bölüm yönetimi ve akademik kadronun tanıtılması Vizyon, misyon ve işleyiş hakkında bilgilendirme Müfredat ve ders danışmanlarının tanıtılması Öğrenci görev ve sorumluluklarının anlatılması Sınav süreçleri, notlandırma sistemleri ve akademik imkânlar (çift anadal, Erasmus, bilimsel projeler vb.) Öğrenci kulüplerinin tanıtımı Fakülte ve kampüs turu (kantinler, öğrenci işleri, sosyal alanlar vb.) Tüm öğrencilerimizin 23 Eylül’de fakülte genel programına, 24 Eylül’de ise bölüm oryantasyon etkinliklerine katılımı önemle rica olunur.

Bölümümüz Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencilerinden Kasım Kalkan'ın, Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Kot danışmanlığında yürüttüğü "Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Matematik Problemi Çözme Becerilerinin Öğretiminde Somut-Yarı Somut ve Soyut (CRA) Stratejisinin Etkisinin İncelenmesi" başlıklı tez çalışması, 15.08.2025 tarihinde başarılı bulunmuştur.  Kasım Kalkan'ıntez savunmasının jüri üyeleri Dr. Öğr. Üyesi Şule Yanık ve Dr. Öğr. Üyesi Burcu Aktaş'a değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz.    Özel Eğitim Bilim Uzmanı olan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.   

Bölümümüz Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencilerinden İsmail Çakıllı'nın, Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Kot danışmanlığında yürüttüğü "Hafif Düzey Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilere Problem Çözme Becerilerinin Kazandırılmasında STAR Stratejisiin Etkililiği" başlıklı tez çalışması, 14.08.2025 tarihinde başarılı bulunmuştur.  İsmail Çakıllı'nın tez savunmasının jüri üyeleri Dr. Öğr. Üyesi Mihriban Sönmez ve Dr. Öğr. Üyesi Pınar Yaşar Hayal'e değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz.    Özel Eğitim Bilim Uzmanı olan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Bölümümüz Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencilerinden Neslihan Aktürk'ün, Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Kot danışmanlığında yürüttüğü "Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilere Basamak Değeri Öğretiminde Doğrudan Öğretim Yöntemiyle Sunulan Somut ve Sanal Manipülatiflerin Karşılaştırılması" başlıklı tez çalışması, 08.08.2025 tarihinde başarılı bulunmuştur.   Esmanur Erarslan Baykal'ın tez savunmasının jüri üyeleri Dr. Öğr. Üyesi Serdar Sönmez ve Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem'e değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz.    Özel Eğitim Bilim Uzmanı olan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Bölümümüz Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencilerinden Neslihan Aktürk'ün, Dr. Öğr. Üyesi Burcu Aktaş danışmanlığında yürüttüğü "Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Söz Eylem Becerilerinin Öğretiminde Bilişsel Süreç Yaklaşımının Etkisi" başlıklı tez çalışması, 05.08.2025 tarihinde başarılı bulunmuştur.   Neslihan Aktürk'ün tez savunmasının jüri üyeleri Prof. Dr. İlknur Çiftçi Tekinarslan ve Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem'e değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz.    Özel Eğitim Bilim Uzmanı olan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Değerli Öğretim Elemanlarımız, 2025-2026 Güz Dönemi ders programı hazırlanma süreci Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu ve Arş. Gör. Abdulkadir Kocaoğlu tarafından yürütülmektedir. Programla ilgili herhangi bir durum ya da öneriniz olması halinde doğrudan kendileriyle iletişime geçebilirsiniz.   İletişim Bilgileri    Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu  E –posta: ahmetiskenderoglu@trabzon.edu.tr  Dahili No: 1756 Arş. Gör. Abdulkadir Kocaoğlu E –posta: abdulkadirkocaoğlu@trabzon.edu.tr Dahili No: 1755

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Özel Eğitim Bölümü Danışman Öğretim Elemanı Listesi   1.Sınıf  Arş. Gör. Dr. Nihan KAHRAMAN EVRENKAYA  E –posta: nihankahraman@trabzon.edu.tr   Dahili No: 1740 2. Sınıf Arş. Gör. Dr. Merve KAYMAZ  E –posta: mervekaymaz@trabzon.edu.tr Dahili No: - 3. Sınıf Dr. Öğr. Üyesi Pınar YAŞAR HAYAL E- posta: pinaryasar@trabzon.edu.tr Dahili No: 1749 4. Sınıf Dr. Öğr. Üyesi Mehtap KOT E-posta: mehtapkot@trabzon.edu.tr Dahili No: 1753

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Lisansüstü Eğitim Başvuru Kılavuzu, Kontenjanlar ve Başvuru Şartları için tıklayınız

Özel Eğitim Bölümü tarafından,  Öğretmenlik Uygulaması dersi kapsamında görev alan uygulama öğretmenleri ile birlikte 18 Haziran 2025 tarihinde A Blok’ta gerçekleştirilen değerlendirme toplantısı başarıyla tamamlandı. Toplantı, uygulama sürecinin niteliğini artırmaya yönelik olarak yapılandırılmış ve aşağıdaki başlıklar etrafında verimli görüş alışverişleri gerçekleştirilmiştir: Özel Eğitim Bölümü Akreditasyon Süreci hakkında öğretim elemanlarına bilgi verilmiş; bölümün kalite güvencesi, program çıktıları ve izleme mekanizmalarına ilişkin güncel durum paylaşılmıştır. 2024–2025 Güz Yarıyılının genel değerlendirmesi yapılmış, uygulama sürecinde elde edilen kazanımlar ve karşılaşılan durumlar analiz edilmiştir. Öğretmenlik uygulamalarında karşılaşılan güçlükler öğretmenler ve akademisyenler tarafından dile getirilmiş; bu bağlamda okul ortamında yaşanan iletişim aksaklıkları, öğrencilerin sorumluluk alma süreçleri ve gözlem sürelerinin yetersizliği gibi konular öne çıkmıştır. Belirtilen sorunlara yönelik çözüm önerileri tartışılmış; öğretmen adaylarının daha etkin gözlem yapabilmesi için öğretim elemanlarıyla okul yönetimlerinin daha sıkı iş birliği içinde olması gerektiği vurgulanmıştır. Ayrıca, sürecin izlenebilirliğini artıracak formların sadeleştirilmesi ve dijital platformlar üzerinden takip sistemlerinin geliştirilmesi yönünde öneriler getirilmiştir. Toplantının sonunda, öğretmenlik uygulaması dersine ilişkin kalite standartlarının yükseltilmesi ve öğretmen adaylarının mesleki gelişimlerinin desteklenmesi amacıyla bölüm tarafından yürütülen çalışmaların devam edeceği ifade edilmiştir. Özel Eğitim Bölüm Başkanlığı olarak sürece katkı sağlayan tüm uygulama öğretmenlerine ve katılımcılara teşekkür ederiz.  

Öğretmenlik Uygulaması dersi kapsamında görev alan uygulama öğretmenlerinin katkılarını değerlendirmek ve öğretim sürecinin niteliğini artırmak amacıyla, aşağıda yer alan gündem maddeleri doğrultusunda bir Süreç Değerlendirme Toplantısı gerçekleştirilecektir. Toplantıya tüm uygulama öğretmenlerimizin katılımı önem arz etmektedir. Toplantıda aşağıdaki gündem maddeleri ele alınacaktır: 2024–2025 Bahar Yarıyılının genel değerlendirmesi Dönem süresince yürütülen öğretmenlik uygulamasına ilişkin tutanak ve gözlemler Öğrencilerin kılık-kıyafet uygulamalarına uyumları Öğrenci devamlılık durumları Ders anlatım süreçlerine ilişkin gözlemler Okul ziyaretleri ve okullarla iletişim süreçlerinin değerlendirilmesi Öğrencilere sunulan fiziki imkânların yeterliliği Öğrenci perspektifinden ders içerikleri, anlatım süreleri ve geribildirim süreçleri Öğretmen perspektifinden geri bildirim ve ders takibi süreçleri Öğrencilerin okula ve uygulama sürecine uyumuna yönelik sunulan desteklerin analizi Programın süreçten ve paydaşlardan beklentilerinin paylaşılması Özel Eğitim Bölümü akreditasyon süreci hakkında bilgilendirme 📍 Toplantı Yeri: A Blok, Özel Eğitim Bölümü 📅 Tarih: 18 Haziran 2025 🕓 Saat: 16.00

Trabzon Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü 2024-2025 Akademik Yılı Mezuniyet Töreni, bölümümüzün geleneksel değerlerini yansıtan anlamlı ve duygusal bir atmosferde gerçekleştirildi. Törene mezun öğrencilerimizin aileleri, akademisyenlerimiz ve bölüm arkadaşları yoğun katılım sağladı. Törende konuşan Bölüm Başkanımız Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem, mezun olan öğrencileri tebrik ederek Trabzon Üniversitesi'nin her zaman onların evi olmaya devam edeceğini vurguladı. Mezuniyet töreninde öğrencilerimiz diplomalarını gururla alırken, aileler bu anlamlı ana tanıklık etmenin mutluluğunu yaşadı. Kep atma seremonisiyle sona eren törende, hem öğrencilerimiz hem de öğretim elemanlarımız duygusal anlar yaşadı. Geleceğin özel eğitim öğretmenleri olan mezunlarımızı gönülden kutluyor; sağlık, mutluluk ve başarılarla dolu bir yaşam diliyoruz.  

👉 Sınav Programına Ulaşmak İçin Tıklayınız

Sınav Programına Ulaşmak İçin Tıklayınız

Bölümümüz tarafından, Özel Eğitim Hizmetleri Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü ile Engelli Öğrenci Birimi Koordinatörlüğü iş birliğiyle "Özel Gereksinimli Bireylerde Yetişkinliğe Geçiş Süreci ve Bağımsız Yaşam Becerilerinin Desteklenmesi" başlıklı bir etkinlik düzenlenecektir. Etkinlikte konuşmacı olarak Anadolu Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Yasemin Ergenekon yer alacaktır. Bu etkinlikte, özel gereksinimli bireylerin çocukluktan yetişkinliğe geçiş sürecinde karşılaştıkları zorluklar ve bağımsız yaşam becerilerinin desteklenmesine yönelik güncel yaklaşımlar ele alınacaktır. Etkinlik, 7 Mayıs 2025 Çarşamba günü saat 18.00’de gerçekleştirilecektir. Katılım herkese açık olup, etkinliğe katılmak isteyenler afiş üzerinde yer alan QR kodu okutarak kayıt oluşturabilirler.

Erişilebilirlik herkesin hakkıdır mottosundan hareketle Trabzon Üniversitesi olarak, tüm öğrencilerimizin eğitim süreçlerine eşit ve etkin bir şekilde katılımını desteklemek amacıyla Engelli Öğrenci Birimimiz aktif olarak hizmet vermektedir. Öğrenim hayatınız boyunca karşılaşabileceğiniz her türlü akademik, fiziksel, sosyal veya psikolojik engel durumunda, sizlere destek olmak ve çözüm üretmek üzere çalışan birimimizle iletişime geçmeniz mümkündür. Destek talepleriniz ve bilgi ihtiyaçlarınız için: 📧 engelsiztrabzon@trabzon.edu.tr adresine mail gönderebilir, ihtiyaç duyduğunuz tüm konularda yardım talep edebilirsiniz. Unutmayın, "engelsiz üniversite" hedefi ancak sizlerin geri bildirimleri ve katkılarıyla mümkün olabilir.  

14 Nisan 2025 tarihinde, akreditasyon çalışmaları kapsamında Fakültemiz Dekan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Gökhan Çepni’nin katılımıyla, bölümümüzün akreditasyon sürecine yönelik bir bilgilendirme toplantısı düzenlenmiştir. Dekanlık binasında gerçekleştirilen toplantıya; Bölüm Başkanımız Dr. Öğr. Üyesi Raziye Erdem, Bölüm Başkan Yardımcıları Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Kot ve Dr. Öğr. Üyesi Burcu Aktaş, Zihin Engelliler Anabilim Dalı Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Pınar Yaşar Hayal ve İşitme Engelliler Anabilim Dalı Başkanı Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu katılım sağlamıştır. Toplantıda, bölümümüzün akreditasyon sürecinde yürütülen çalışmalar, karşılanması gereken ölçütler, öz değerlendirme raporu hazırlığı ve dış değerlendirme sürecine ilişkin detaylı bilgilendirmeler yapılmıştır. Ayrıca katılımcılarla süreçteki güncel gelişmeler paylaşılmış ve yapılması planlanan faaliyetler üzerinde görüş alışverişinde bulunulmuştur. Bölümümüz, kalite güvencesi ve sürekli iyileştirme ilkeleri doğrultusunda yürüttüğü çalışmalarla, eğitim-öğretim standartlarını yükseltme ve akreditasyon hedeflerine ulaşma yolunda kararlılıkla ilerlemektedir.